Kerri Lemoie, CTO d'Achievery, nous rejoindra la semaine prochaine depuis Providence, RI, pour discuter du travail de son équipe avec les identifiants numériques, les micro-identifiants, les badges ouverts et la fonctionnalité API pour intégrer les badges ouverts dans Open edX. Lisez la suite pour en savoir plus sur la façon dont ils ont commencé!
Quel est le lien entre le travail avec Open edX et la mission d'Achievery ?
Achievery fournit des informations d'identification numériques fiables qui reconnaissent et vérifient les compétences acquises n'importe où. Ces informations d'identification sont obtenues en ligne et hors ligne et représentent des parcours d'apprentissage personnalisés pour des millions de personnes qui bâtissent leur propre réputation grâce à des informations d'identification empilables. Nous sommes l'une des entreprises les plus actives dans le soutien au développement et à l'adoption des normes ouvertes d'Open Badges, qui est une initiative des fondations Mozilla et MacArthur. En tant que fervents partisans de ce mouvement visant à mieux reconnaître tous les types d'apprentissage, nous sommes incités à aider à faire adopter les badges ouverts sur une plate-forme ouverte largement utilisée comme Open edX.
Comment avez-vous entendu parler de l'initiative Open edX ?
Achievery fonctionne dans l'espace d'apprentissage en ligne, nous connaissons donc Open edX depuis sa création. Depuis octobre 2014, nous travaillons sur un partenariat entre George Washington University, University of Indiana et IBL Studios pour intégrer Open Badges dans le MOOC « Numerical » de Lorena Barba.
Quel a été votre objectif dans votre travail avec Open edX ?
Créer un moyen de fournir des micro-certificats (badges ouverts) qui reflètent les actions entreprises par les étudiants, telles que la réussite des quiz hebdomadaires, le mentorat par les pairs ou d'autres déclencheurs personnalisables définis par les professeurs.
Quels sont les autres projets sur lesquels vous avez travaillé sur Open edX ou dans l'industrie EdTech ?
Achievery est fier de soutenir l'initiative « Educator Microcredentials » de Digital Promise, qui redéfinit le fonctionnement du développement professionnel des enseignants. Ce sont des pratiques soutenues par la recherche pour améliorer la profession enseignante. Nous soutenons également Online Model United Nations dans ses initiatives de certification électronique à travers le monde. Nous participons également activement au développement et au support de l'Open Badges Directory, le moteur de recherche des Open Badges.
Qu'est-ce qui vous a inspiré et qu'est-ce qui vous motive à travailler dans l'espace EdTech ?
Comme de nombreux programmeurs, j'ai appris dans une grande variété de contextes, de la formation chez Amazon à l'utilisation de StackOverflow, des forums en ligne et des pairs, et souvent en baissant la tête et en m'attaquant à des projets difficiles. Beaucoup de gens dans le monde n'ont pas de diplômes officiels mais ont une tonne de preuves démontrant leur maîtrise. Nous sommes passionnés par la création de meilleures façons de soutenir tous les types d'apprentissage dans différents environnements.
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