Dans une post précédent nous avons annoncé la formation du comité de surveillance technique Open edX (TOC). Aujourd'hui, je suis ravi de vous annoncer que les six premiers membres du TOC ont été nommés par Axim Collaborative et 2U.
La réunion inaugurale du COT s'est tenue le vendredi 10 décembre. Nous voulons nous rencontrer le plus tôt possible pour faire avancer l'importante affaire de sélection des premiers membres de la communauté du TOC. Comme spécifié dans le charte, les six membres initiaux sélectionneront 3 membres de la vaste communauté Open edX pour rejoindre la table des matières. Lors de la première réunion, nous avons pu nous mettre d'accord sur une rubrique et commencer le processus de nomination des candidats à l'adhésion. Nous espérons terminer le processus de sélection aussi rapidement que possible. La sélection des membres de la communauté se concentrera sur le reflet de la diversité de la communauté Open edX.
Sans plus tarder, les premiers membres du TOC sont :
Anant Agarwal, directeur de l'éducation ouverte à 2U
Anant Agarwal est le directeur de l'éducation ouverte chez 2U, Inc., guidant et faisant avancer la mission de l'entreprise d'accroître l'accès à une éducation de haute qualité pour tous, partout. Anant a rejoint 2U via l'acquisition d'edX, où il a dirigé son évolution vers l'une des principales plateformes d'apprentissage en ligne au monde en tant que fondateur et PDG.
En tant que premier éducateur à enseigner un cours edX sur les circuits et l'électronique du MIT, Anant a attiré 155,000 162 étudiants de XNUMX pays. Il reste aujourd'hui professeur de génie électrique et d'informatique au MIT. Auparavant, il a été directeur du CSAIL, le laboratoire d'informatique et d'intelligence artificielle du MIT.
Anant est un entrepreneur en série prospère, ayant cofondé plusieurs sociétés, dont Tilera Corporation, qui a créé le processeur multicœur Tile, et Virtual Machine Works. Il a reçu de nombreuses distinctions au fil des ans pour sa poursuite d'une grande innovation pédagogique. Il a remporté le prix Maurice Wilkes pour l'architecture informatique et les prix Smullin et Jamieson du MIT pour l'enseignement. Il est également le récipiendaire 2016 du prix Harold W. McGraw, Jr. pour l'enseignement supérieur, qui récompense son travail pour faire avancer le mouvement MOOC. De plus, il est récipiendaire du prix Padma Shri du président de l'Inde et a été nommé lauréat du prix Yidan pour le développement de l'éducation en 2018.
Pionnier de l'architecture informatique, Anant est membre de la National Academy of Engineering, membre de l'Académie américaine des arts et des sciences et membre de l'ACM. Scientific American a sélectionné son travail sur l'informatique organique comme l'une des 10 idées qui changent le monde en 2011, et il a été nommé dans la liste Forbes des 15 meilleurs innovateurs en éducation en 2012.
Luyen Chou, responsable de l'apprentissage chez 2U
Luyen Chou est directeur de l'apprentissage chez 2U, Inc., après avoir rejoint 2U suite à l'acquisition de Trilogy Education Services, où il était directeur des produits. En tant que CLO de 2U, Luyen est responsable de la conception, du développement et de la production des programmes dans toute l'entreprise. Avant de rejoindre Trilogy, Luyen a occupé divers postes de direction de produits chez Pearson Education, plus récemment en tant que directeur de la stratégie produit de l'entreprise, responsable de la stratégie de portefeuille de produits mondiaux de 6 milliards de dollars de l'entreprise. Luyen a rejoint Pearson en 2011 grâce à l'acquisition de Schoolnet, un fournisseur leader de solutions de programmes d'études et d'évaluation basées sur les données pour les districts scolaires et les États de la maternelle à la 12e année, où il a occupé le poste de directeur des produits.
George Babey, directeur de l'ingénierie à 2U
George Babey est directeur de l'ingénierie chez 2U, dirigeant le développement de notre activité Enterprise. En plus de quatre ans chez edX, George s'est concentré sur la croissance de nos activités commerciales et académiques grâce à des produits et des fonctionnalités qui aident les apprenants et les administrateurs à réussir lors du déploiement d'initiatives d'apprentissage au sein de leurs organisations. Il a une affinité particulière pour le développement frontend et a aidé à diriger le projet Open edX à travers diverses améliorations telles que les micro-frontends (MFE) et la bibliothèque de composants Paragon. Avant edX, George a occupé divers postes d'ingénierie et de leadership au cours d'une carrière de plus de 20 ans.
Sanjay Sarma, vice-président de l'apprentissage ouvert au MIT
Sanjay Sarma est professeur Fred Fort Flowers (1941) et Daniel Fort Flowers (1941) de génie mécanique au MIT. Il est vice-président Open Learning au MIT. Il a cofondé l'Auto-ID Center au MIT et a développé de nombreuses technologies clés derrière la suite EPC de normes RFID désormais utilisées dans le monde entier. Il a également été le fondateur et directeur technique d'OATSystems, qui a été acquis par Checkpoint Systems (NYSE : CKP) en 2008. Il siège aux conseils d'administration d'edX, GS1, EPCglobal et Hochschild Mining (HOC : LSE). Le Dr Sarma a obtenu son baccalauréat de l'Indian Institute of Technology, sa maîtrise de l'Université Carnegie Mellon et son doctorat de l'Université de Californie à Berkeley. Sarma a également travaillé chez Schlumberger Oilfield Services à Aberdeen, au Royaume-Uni, et chez OATSystems. Il est l'auteur de plus de 150 articles universitaires sur la géométrie computationnelle, la détection, la RFID, l'automatisation et la CAO, et a reçu de nombreux prix pour l'enseignement et la recherche, notamment la bourse MacVicar, le prix Business Week eBiz et le prix Innovators and Influencers d'Informationweek. Il conseille plusieurs gouvernements nationaux et entreprises mondiales. Il est l'auteur du livre GRASP : The Science Transforming How We Learn.
Dustin Tingley, vice-recteur adjoint pour les progrès de l'apprentissage
Dustin Tingley est professeur de gouvernement au département gouvernemental de l'Université de Harvard. Dustin est vice-recteur adjoint pour les progrès de l'apprentissage, directeur de la faculté pour le Vice-recteur aux avancées dans le groupe des sciences et technologies des données d'apprentissage (Harvard Higher Education Data Science Group), et directeur de faculté pour le Initiative de Harvard sur l'apprentissage et l'enseignement. Il a obtenu un doctorat en politique de Princeton en 2010 et un BA de l'Université de Rochester en 2001. Ses intérêts de recherche incluent les relations internationales, l'économie politique internationale, le changement climatique, l'éducation numérique et la science des données. Son livre sur la politique étrangère américaine avec Helen Milner, Naviguer au bord de l'eau, a été publié à l'automne 2015 et a reçu le prix Gladys M. Kammerer du meilleur livre publié dans le domaine de la politique nationale américaine. Les projets récents incluent les attitudes envers les technologies et les politiques climatiques mondiales, et l'intersection des méthodes d'inférence causale et d'apprentissage automatique pour les sciences sociales. Il donne des cours sur science des données, les relations internationales et le changement climatique. Dustin a cofondé ABLConnecter, a précédemment été directeur des études supérieures pour le département du gouvernement de Harvard et directeur de la faculté du programme Undergraduate Research Scholar de l'IQSS. Dustin a organisé des conférences interdisciplinaires sur mécanismes causaux, politique sur le changement climatique, négociation dans les relations internationales, l'intersection de l'inférence causale et de l'apprentissage automatique, l'apprentissage actif, apprentissage par les pairset un enseignement équitable dans des classes inclusives.
Ed Zarecor, vice-président de l'ingénierie pour le projet Open edX
Ed Zarecor est le vice-président de l'ingénierie pour le projet Open edX chez Axim Collaborative. Ed a été ingénieur logiciel, architecte et leader technologique tout au long de sa carrière de plus de 30 ans, avec un accent sur la technologie éducative. Au cours des neuf dernières années, il a dirigé le développement de la plate-forme Open edX chez edX Inc., où il a été responsable de l'ingénierie et responsable du projet Open edX. Notamment, Ed a supervisé une revitalisation significative du projet Open edX à partir de 2019, jetant les bases d'un projet plus ouvert et inclusif, élargissant les opportunités de participation communautaire et, jusqu'à présent, réalisant une multiplication par 10 des contributions au code. Il est également l'un des rares chanceux à avoir un nom d'utilisateur GitHub à trois caractères, e0d.
Ed sera le président du comité de surveillance technique.
