Axim Collaborative gab am 30. März 2023 die Ernennung von bekannt Stephanie Churana als Hauptgeschäftsführer. Sie tritt ihre Funktion am 3. April 2023 an.
Axim Collaborative, früher bekannt als Center for Reimagining Learning (oder „tCRIL“), ist eine gemeinnützige Organisation, die von Harvard und dem MIT mit den Erlösen aus dem Verkauf von edX gegründet wurde.
Aufbauend auf edX Engagement für Bildungsgerechtigkeit
Im Jahr 2012 startete edX seinen ersten Online-Kurs mit der Mission, den Zugang zu hochwertigen Lernmöglichkeiten für alle und überall zu verbessern, digitale Lerntechnologien voranzutreiben und das Lehren und Lernen auf dem Campus und online durch Forschung zu verbessern. Seit seiner Gründung hat edX 3,600 Kurse für 42 Millionen Lernende weltweit angeboten. EdX demonstrierte, wie technologische Innovation die Reichweite der Hochschulbildung für Menschen auf der ganzen Welt erweitern kann, im Einklang mit der Vision, die von Harvard- und MIT-Führungskräften festgelegt wurde.
Nach dem Verkauf von edX an 2U im Jahr 2021 gründeten Harvard und das MIT eine neue gemeinnützige Organisation, um auf dem Erfolg von edX aufzubauen und die nächste Generation von Lerninnovationen voranzutreiben. Die neue gemeinnützige Organisation teilt die Mission von edX, den Zugang zu erweitern, und fügt das Bestreben hinzu, die Wirkung für Lernende zu vertiefen, indem sie anhaltende Lücken bei Bildungsabschlüssen und Karriereerfolg angeht. Die gemeinnützige Organisation unterstützt auch die Open edX-Plattform, die lernerzentrierte, massiv skalierbare Lerntechnologie, die entwickelt wurde, um die Effektivität und Personalisierung von Online-Lernerfahrungen zu verbessern.
„Ich freue mich, dass Stephanie zugestimmt hat, als erste CEO von Axim Collaborative zu fungieren“, sagte Alan M. Garber, Provost und Chief Academic Officer der Harvard University und Co-Vorsitzender des Vorstands. „Mit ihrem jahrelangen Engagement für die Förderung von Bildungsgerechtigkeit und ihrer Erfahrung in der Nutzung von Technologie zur Förderung des Zugangs zur Hochschulbildung ist Stephanie die richtige Person, um mit den Gemeinschaften zusammenzuarbeiten, die unsere Vision teilen, um die Agenda für dieses aufregende Unterfangen zu gestalten und umzusetzen.“
Axim Collaborative wird geboren
Die Mission von Axim Collaborative ist es, das Lernen für eine vielfältige Gruppe von Lernenden zugänglicher, relevanter und effektiver zu machen. Um die zentrale Bedeutung von Zugang und Wirkung zu unterstreichen, wurde der Name axim (eine Mischung aus den beiden Ideen) wurde ausgewählt. Um diese Mission voranzutreiben, hat Axim Collaborative Stephanie Khurana zum Chief Executive Officer ernannt.
Khurana bringt mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung in der Philanthropie von Sozialunternehmen und im Bereich der technologischen Innovation mit. Zuletzt war sie Managing Partner und COO der Draper Richards Kaplan Foundation, einer globalen Venture-Philanthropie-Firma, die innovative soziale Projekte zur Lösung komplexer gesellschaftlicher Probleme identifiziert und unterstützt. Khurana half bei der Gestaltung und Umsetzung der Strategie der Stiftung, neuartige Finanzierungs- und Kapazitätsaufbaustrategien bereitzustellen, die sich direkt auf das Leben der Menschen auswirken. Ihre Arbeit hat sich auf Bildungsgerechtigkeit, Hochschulerfolg und wirtschaftliche Mobilität konzentriert, mit Diensten in den Vorständen von Generation, Treiben Sie Amerika voran, Braven, EdBuild, Schulen stärken und Beteiligt, Unter anderem.
Zu Beginn ihrer Karriere war Khurana Mitglied der Gründungsteams zweier visionärer Technologie-Start-ups: Cambridge Technology Partners (CTP) und Surebridge, die beide später verkauft wurden.
Stephanie war auch in zahlreichen Funktionen an der Harvard University tätig und arbeitete an Initiativen zur Unterstützung des akademischen Fortschritts und zum Aufbau von Zugehörigkeitsgemeinschaften mit Studenten. Sie war in universitätsweiten Ausschüssen tätig, darunter der Presidential Task Force on Inclusion and Belonging und der Presidential PK-12 Task Force.
„Ich freue mich sehr, diese Gelegenheit zu nutzen, Lernenden dabei zu helfen, ihre Bildungs- und Karriereziele zu verwirklichen“, sagte Stephanie Khurana, CEO von Axim Collaborative. „Wir haben ein einzigartiges Potenzial, indem wir die Ressourcen und Fähigkeiten von Axim nutzen, um Bemühungen zu katalysieren, die für so viele Menschen einen lebenslangen Unterschied machen werden.“
Postsekundärer Erfolg als Ausgangspunkt
Während seine Mission, das Lernen zugänglicher, relevanter und effektiver zu machen, weit gefasst ist, plant Axim Collaborative, sich auf Lernende zu konzentrieren, die in der Vergangenheit und systematisch von den aktuellen Bildungs- und Arbeitskräftesystemen unterversorgt wurden. Für diese Lernenden bleibt die mit Bildung einhergehende wirtschaftliche Mobilität unerreichbar.
In der ersten Phase plant Axim Collaborative, sich auf den postsekundären Erfolg zu konzentrieren, was nicht nur den Abschluss von Abschlüssen und Zeugnissen, sondern auch die Beschäftigung nach dem Abschluss umfasst.
In den USA haben postsekundäre Abschlüsse in der Vergangenheit als Motor für wirtschaftliche Mobilität gedient. Das durchschnittliche Lebensverdienstpotenzial von Inhabern eines Bachelor-Abschlusses beträgt 2.8 Millionen US-Dollar, was 40 % höher ist als die 2.0 Millionen US-Dollar für Inhaber eines assoziierten Abschlusses und 75 % höher als von jemandem mit nur einem High-School-Abschluss. Aber nur 41 % der Studierenden absolvieren ihren Associate Degree innerhalb von vier Jahren und 60 % absolvieren ihren Bachelor-Abschluss in sechs Jahren. Diese Zahlen sind für Studenten, die schwarz oder spanisch sind, deutlich niedriger.
Selbst diejenigen Studenten, die ihren Abschluss machen, glauben, dass ihr Abschluss sie unabhängig von der Zeit, die bis zum Abschluss benötigt wird, nicht ausreichend darauf vorbereitet, in der modernen Arbeitswelt erfolgreich zu sein. Diese talentierten Lernenden sehen sich vielen Hindernissen gegenüber, um ihr Potenzial auszuschöpfen, von finanziellen Einschränkungen wie hoher Verschuldung bis hin zu einem Mangel an abgestimmten und zugänglichen akademischen Kursen und beratender Unterstützung, die sie mit Beschäftigungspfaden verbindet.
Das Ziel von Axim Collaborative ist es, innovative Arbeit zu unterstützen, die das Engagement der Studenten verstärkt und zu besseren College- und Karriereergebnissen führt. Durch den Aufbau langjähriger Beziehungen zu Partneruniversitäten und die Zusammenarbeit mit diesen und anderen Institutionen und Organisationen, die diesen Lernenden dienen, hofft Axim Collaborative, die Forschungs-, Technologie- und Organisationskapazitäten zu katalysieren, um den Lernerfolg zu steigern.
„Wir wissen, dass die Verfolgung der Mission von Axim Collaborative die Zusammenarbeit mit einer Vielzahl von Partnerorganisationen erfordert“, sagte Cynthia Barnhart, Provost des Massachusetts Institute of Technology und Co-Vorsitzende des Vorstands von Axim Collaborative. „Stephanie ist eine ideale Führungskraft, um auf der frühen Arbeit der gemeinnützigen Organisation aufzubauen und zu verstehen, wie wir einen Mehrwert für eine reife Landschaft engagierter Forscher und Organisationen schaffen können.“
