Hier sind wir also: Sie haben die Open edX-Plattform erfolgreich bereitgestellt, Sie haben alle Ihre Videos, Fragen und PDF-Dateien in erfolgreichen Kursen in Studio organisiert, und Ihr Lernerengagement läuft wie geschmiert. Die ganze Mühe hat sich gelohnt. Aber dann gibt Ihnen einer Ihrer Lernenden ein Feedback: „Der Kursinhalt war großartig, aber wir würden uns über die Möglichkeit freuen, mit Ihnen für eine Live-Sitzung in Kontakt zu treten!“
Du denkst dir: „Eine Live-Session?“ Sie haben in die Bereitstellung dieses LMS für erstklassiges eLearning investiert und jetzt bitten sie Sie um Live-Sitzungen zu dieser Jahreszeit, zu dieser Tageszeit, in diesem Teil des Landes, die vollständig in Ihrer Küche lokalisiert sind. Was sollst du tun?
Nun, keine Angst: Dieser Artikel zeigt Ihnen ein paar schnelle und einfache Schritte, damit Sie Blended Learning direkt neben Ihren traditionellen eLearning-Kursen mit Open edX-Software anbieten können. Edly hat Blended Learning und die Best Practices von behandelt Implementierung von Blended Learning in Ihrem LMS, aber lassen Sie uns etwas genauer auf das Open edX LMS eingehen.
Organisation Ihrer Kursinhalte
Einige Kurse sind vollständig synchron, während andere vollständig asynchron sind. Wieder andere liegen irgendwo dazwischen: Das ist Blended Learning. Auch im Rahmen von Blended Learning müssen Sie sich überlegen, wie Sie Ihre Inhalte vermitteln. Nicht nur in Bezug auf die Technologie – die wir gleich behandeln werden – sondern auch in Bezug auf die gesamte Pädagogik.
Beginnen wir also mit einer einfachen Frage: Was ist die Live- oder synchrone Komponente Ihres eLearning-Kurses? Dies kann uns sagen, was Sie liefern, was erfordert, dass Ihr Kurs gemischt wird. Vielleicht ist der Inhalt eine obligatorische Live-Sitzung, an der vor Ort und persönlich teilgenommen wird, oder vielleicht ist es ein optionales Webinar, das beispielsweise jeden Donnerstag über Zoom abgehalten wird.
Sobald Sie wissen, was live sein wird (dh zu einem bestimmten Zeitpunkt stattfindet), können Sie damit beginnen, Ihre Kursinhalte und die Kursübersicht um diese Elemente herum zu organisieren. Wenn Sie Ihren Kurs erstellen, beginnen Sie mit Ihrer Kursgliederung, wo Sie Ihre Abschnitte, Unterabschnitte und Einheiten hinzufügen können; Dies sind die Bausteine Ihres Kurses. Sie können eine Einheit (dh eine einzelne Seite mit Kursmaterial) oder mehrere Einheiten als Platzhalter hinzufügen, bevor Sie die Komponente hinzufügen, die schließlich zu Ihrem Blended-Learning-Material wird.
LTIs und Kursbausteine für Blended Learning
Komponenten sind die einzelnen Inhaltsblöcke innerhalb Ihres Kurses. Kombiniert ergeben mehrere Komponenten einzigartige Inhaltsseiten, mit denen Ihre Lernenden interagieren können. Das wirft also die Frage auf: Welche Komponente(n) müssen Sie für Blended Learning verwenden?
Wie im vorherigen Abschnitt dieses Artikels erwähnt, können Sie persönliche Sitzungen haben. Wenn ja, wie planen Sie, dass dies in Studio nachverfolgt oder benotet wird? Sie könnten ein Anwesenheitsverfolgungs- und Überprüfungstool wie z proctortrack. Oder Sie können sich eine clevere Methode einfallen lassen, um die Anwesenheit zu verfolgen. In meiner Studienzeit zeigte einer meiner Professoren zufällig mitten in einer Vorlesung ein Bild, und die anwesenden Studenten mussten zu einem bestimmten Zeitpunkt auf eine Multiple-Choice-Frage antworten und fragen, was das Bild sei.
Nun, diese Methode ist nicht so narrensicher wie die Verwendung eines Anwesenheitsverfolgungssystems, aber wenn Sie Ihre Benotung, Sichtbarkeit und Zeitpläne richtig einrichten, können Sie diese Art der Anwesenheitsüberprüfung einfach, schnell und ohne zusätzliche Kosten einrichten.
Wie wäre es mit etwas Praktischerem als Bildern von lila Elefanten während eines Kurses um 7 Uhr morgens? Was wäre, wenn Sie ein Live-Webinar oder Videokonferenz-Tool direkt in Ihre Open edX-Kurse integrieren könnten? Mit LTIs ist das möglich. Ein LTI, das für Learning Tools Interoperability steht, ist so etwas wie eine API, die externe Plattformen mit Ihrem LMS verbindet. Sie wissen wahrscheinlich bereits, dass Zoom heute eine der beliebtesten Videokonferenzlösungen ist, aber wussten Sie auch, dass Zoom LTI eine der beliebtesten Möglichkeiten ist, Blended Learning in Ihren Kurs zu integrieren?
Mit dem LTI-Komponententyp können Sie Ihre Zoom-Sitzungen direkt in eine einzelne Einheit innerhalb Ihres Open edX-Kurses einbetten. Mit Zoom LTI können Ihre Lernenden die Videokonferenz nahtlos ansehen, während gleichzeitig Ihre Kursleiter oder Administratoren diese Zoom-Sitzung von Open edX Studio aus beaufsichtigen können.
Wenn Sie kein Fan von Zoom sind, sollten Sie prüfen, ob Ihre bevorzugte Videokonferenz- und Webinar-Plattform LTI-kompatibel ist. Wenn Sie nach etwas Open Source suchen, können Sie dies auch in Betracht ziehen BigBlueButton und seine Open edX-Konnektivität. Als Bonus bieten die neuesten Versionen der Open edX-Software noch mehr Unterstützung für LTIs, wodurch diese Funktion noch robuster wird.
Verwenden von Pacing in für Open edX Blended Learning
In jedem Kurs befindet sich die Seite Zeitplan und Details. Mit diesen Einstellungen können Sie zwei wichtige Funktionen für Ihre Open edX-Blended-Learning-Kurse hinzufügen: Tempo und Zeitplanung.
In der Open edX-Plattform haben Sie zwei Optionen für das Kurstempo: Kurse im eigenen Tempo und Kurse im Kursleitertempo. Wenn Leute an Online-Kurse oder eLearning denken, denken sie normalerweise an Kurse zum Selbststudium: Alle Inhalte in einem Kurs sind verfügbar (mit oder ohne Voraussetzungen), aber der Lernende, der diesen Kurs belegt, kann jederzeit darauf zugreifen; Es gibt keinen bestimmten Zeitplan, wann das Kursmaterial verfügbar sein kann. Das bedeutet, dass ein Lernender einen ganzen Kurs in einer Sitzung absolvieren kann, während ein anderer Lernender je nach Wunsch Tage, Wochen oder sogar Monate in Anspruch nehmen kann.
Dozenten-Pacing hingegen bedeutet, dass der Dozent oder Kursersteller das Material planen kann. Insbesondere können sie zur Kursübersicht gehen und Abschnitte und Unterabschnitte so planen, dass sie an bestimmten Daten zu bestimmten Zeiten veröffentlicht werden. Mit Instructor Pacing können Sie die Live-Sitzungen in Ihrem Kurs einem bestimmten Zeitplan folgen lassen, um Ihre Blended-Learning-Anforderungen zu ergänzen. Dies ist großartig, um Ihren eLearning-Kurs in ein internes, von einem Kursleiter geleitetes Training zu verwandeln, das über die Open edX-Software bereitgestellt wird.
Planung für Open edX Blended Learning
Eine weitere Funktion der Seite Zeitplan und Details sind die Zeitplanoptionen. Wir haben gerade die Verwendung von Instructor Pacing und die Planung Ihrer Abschnitte und Unterabschnitte besprochen, aber es gibt andere wichtige Daten, die Ihr Open edX-Blended-Learning-Kurs nutzen sollte. Das Kursstartdatum ist eine natürliche Anforderung, aber Sie können optional auch ein bestimmtes Kursenddatum nutzen.
Aber was noch wichtiger ist, wie sieht es mit bestimmten Anmeldedaten aus? Mit einem Anmeldestartdatum können Sie sicherstellen, dass Ihre Benutzer sich vor dem Startdatum für Ihre Kurse anmelden können. Ich würde auch empfehlen, ein Registrierungsenddatum anzugeben. Die Kombination aus Anmeldestartdatum und Anmeldeenddatum stellt sicher, dass es einen bestimmten Zeitrahmen gibt, in dem sich Ihre Lernenden für den Kurs anmelden können.
Dies ist wichtig, da Ihre Live-Sitzungen möglicherweise einem bestimmten Zeitplan folgen; Sie möchten sicherstellen, dass jeder die Möglichkeit hat, pünktlich zu dieser ersten geplanten Sitzung zu kommen, und gleichzeitig sicherstellen, dass niemand so spät zum Kurs kommt, dass er wichtige Inhalte verpasst, die live geliefert wurden. Letztendlich ist dieser Abschnitt jedoch optional, kann Ihren Open edX-Blended-Learning-Kurs jedoch etwas besser organisieren.
Mit dem zuvor erwähnten Zoom LTI können Sie jedoch auch Aufzeichnungen Ihrer Live-Sitzungen aktivieren, die in Ihrem Open edX-Kurs enthalten und zugänglich sind.
Beginnen Sie mit Open edX Blended Learning mit Edly
Mit nur wenigen Einstellungen und grundlegenden Integrationen können Sie Live-Sitzungen für Blended Learning während Ihres gesamten Open edX-Kurses aktivieren. Die obigen Schritte (vorausgesetzt, Sie haben den LTI XBlock bereits integriert) können in fünf Minuten pro Kurs konfiguriert werden. Das ist weniger Zeit, als es wahrscheinlich gedauert hat, diesen Artikel zu lesen. Sie können mir die Länge dieses Artikels vorwerfen.
Wenn Sie mit Blended Learning mit der Open edX-Plattform beginnen möchten, Edly verfügt bereits über eine sofort einsatzbereite Unterstützung für LTIs, sie haben sowohl Zoom als auch BigBlueButton erfolgreich integriert und die Lösungen für unsere Kunden bereitgestellt. Unsere hauseigenen Produktexperten und unser Kursautorenteam stehen für unverbindliche Beratungen zur Verfügung, um Ihrem Kurs diese Art von Feinschliff und mehr hinzuzufügen. Zögern Sie nicht, sich noch heute mit uns in Verbindung zu setzen, um zu sehen, wie Edly Ihnen helfen kann, Ihre Open edX-Blended-Learning-Kurse noch heute zu erstellen und kontaktieren Sie sie hier.
