Unsere erste Open edX Conference ist nur noch wenige Tage entfernt! Wir erwarten eine große Beteiligung und freuen uns darauf, Mitglieder der Open edX-Community aus der ganzen Welt zu treffen. Lesen Sie in der Zwischenzeit weiter, um einige Hintergrundinformationen zu erhalten Xavier Antoviaque's Arbeit mit der Open edX-Plattform als CEO und Gründer von OpenCraft.
Wo befindet sich OpenCraft?
OpenCraft ist ein französisches Unternehmen, aber in Wirklichkeit sind wir ein internationales Team, das remote arbeitet – aus den USA, Kanada, Deutschland, Slowenien, Russland … Die Geographie ist nur ein Faktor für Zeitzonen. Wir suchen die besten und klügsten Entwickler, unabhängig vom Standort, um an Open edX zu arbeiten.
Wie hängt die Arbeit mit Open edX mit der Mission von OpenCraft zusammen?
Arbeite eigentlich an Open edX is die Mission unserer Organisation. Wir sind auf die Entwicklung, Anpassung und Einrichtung von Instanzen mit Open edX spezialisiert – wenn wir nur mit Open edX arbeiten, können wir wirklich gut darin sein, anstatt dass edX nur eine von vielen Software-Codebasen ist, an denen wir arbeiten. Wir glauben an freie Software, und heute ist Open edX bei weitem das vielversprechendste freie Softwareprojekt, das die Sache der Bildung vorantreibt. Die Arbeit an Open edX und das Einbringen von Entwicklungen in das Projekt ist für uns der beste Weg, sowohl dem Projekt zu helfen, seine ehrgeizigen Ziele zu erreichen, als auch an freier Software zu arbeiten.
Wie haben Sie zum ersten Mal von der Open edX-Initiative gehört?
Als edX ursprünglich die Veröffentlichung der Quelle als freie Software ankündigte, war (und bin ich immer noch!) ein begeisterter MOOC-Nutzer. Nachdem ich als Benutzer so viel von Online-Kursen profitiert habe, sah ich die Veröffentlichung freier Software als eine gute Gelegenheit, etwas zurückzugeben. Ich fing an, mir die Codebasis anzusehen, um einen Beitrag zu leisten, und trat der Community bei. Es stellte sich heraus, dass zu dieser Zeit ein Mangel an qualifizierten Entwicklern und eine große Nachfrage nach Instanzanpassungen und der Entwicklung von Funktionen auf edX bestanden, und das war die Geburtsstunde von OpenCraft.
Wie lange arbeiten Sie schon mit der Open edX-Plattform? Was war Ihr Fokus?
Seit seiner Veröffentlichung als freie Software im März 2013. XBlocks war eines der ersten Dinge, an denen ich gearbeitet habe – mein erster Beitrag war der XBlock-Tutorial– und ist seitdem eines unserer Lieblingsgebiete geblieben: die Betreuung von XBlock made for HarvardX/GSE war der erste XBlock, der in einem Live-Kurs verwendet wurde edx.org, und wir haben uns seitdem weiterentwickelt eine Reihe von XBlocks für edX und einen seiner Kunden. Wir installieren und passen auch gehostete Instanzen für Unternehmen und akademische Einrichtungen an und haben kürzlich mit der Entwicklung begonnen Inhaltsbibliotheken.
Was werden Sie auf der Open edX Con besprechen?
XBlocks natürlich! Ich werde eine Einführung und ein Tutorial mit präsentieren, die erklären, was mit XBlocks gemacht werden kann. Ich lade Sie ein, daran teilzunehmen, auch wenn Sie keinen technischen Hintergrund haben, da ich einige davon demonstrieren werde XBlocks aus der Community.
Welche anderen Themen möchten Sie gerne hören oder mit anderen Open edX-Entwicklern darüber sprechen?
Ich freue mich sehr auf die Keynote von Gerald Sussman. Ich bin auch daran interessiert, Beth Porter und Ned Batchelder über die Zukunft von Open edX sprechen zu hören, die ziemlich rosig sein sollte! : ) Ich habe in letzter Zeit auch ein Interesse an LTI entwickelt, also werde ich an dem Vortrag von Jim Waldo teilnehmen – Interoperabilität ist immer ein wichtiges Anliegen für Softwarefreiheit, und es ist großartig zu sehen, dass edX seine Unterstützung für den LTI-Standard verbessert.
Was hat Sie inspiriert und was inspiriert Sie dazu, im EdTech-Bereich zu arbeiten?
Was mich an MOOCs fasziniert, ist der Nervenkitzel, den ich beim Lernen in MOOCs bekomme. Mein aktueller Favorit ist Andrew Bacevichs Accounting of the Krieg um den Nahen Osten. Es veranschaulicht perfekt, wie wichtig Bildung für die Welt ist und welchen Unterschied MOOCs machen können, indem sie den Zugang zu solchem Wissen verbessern.
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