La conferencia Open edX comienza mañana, y entre los muchos desarrolladores e innovadores talentosos que albergaremos, Nate Aune, fundador y director ejecutivo de Appsembler, se unirá a nosotros para hablar sobre su trabajo con Open edX. Siga leyendo para obtener más información sobre Nate y Appsembler.
¿Cómo se relaciona trabajar con Open edX con la misión de Appsembler?
Nuestra misión es empoderar a las organizaciones e individuos con tecnología de código abierto para promover sus objetivos educativos, ya sea una organización que ofrece cursos en línea para estudiantes o un estudiante que quiere aprender más sobre programación utilizando tecnologías de código abierto. Open edX es perfecto para nosotros porque es una poderosa plataforma de aprendizaje en línea y es de código abierto, lo que significa que podemos abrirlo y ver cómo funciona, y personalizarlo para nuestras necesidades y nuestros clientes.' necesariamente.
¿Cómo se enteró por primera vez de la iniciativa Open edX?
Escuché sobre Open edX en la reunión de Boston Python y luego me uní a la organización como consultor y conocí a muchos en el equipo de ingeniería de edX. Fue emocionante trabajar allí cuando la organización estaba haciendo la transición de edX como un proyecto interno para abrir el código base al mundo. Abrir el kimono puede ser algo aterrador, pero edX hizo la fecha de junio y continúa lanzando temprano y con frecuencia.
¿Cuánto tiempo llevas trabajando con la plataforma Open edX? ¿Cuál ha sido tu enfoque?
Desde abril del año pasado (2013). Inicialmente, trabajé muy de cerca con Stanford y amigos para identificar brechas en la comunidad de código abierto y elaborar una lista de recomendaciones. El resultado de ese trabajo fue un informe que escribí, “Haciendo de Open edX un próspero proyecto de código abierto”, que fue publicado por Stanford y bien recibido por edX. Usted puede lea la declaración de Beth Porter en línea.
Una de las cosas que surgieron de ese informe fue la necesidad de más opciones de alojamiento para Open edX. Así que he estado trabajando muy duro para crear una solución de hospedaje escalable para Open edX, una que proporcione sitios llave en mano en el modelo SaaS. Usted puede verlo en su sitio web.
Además, he estado trabajando con muchas organizaciones para ayudarlas a aprovechar al máximo Open edX y personalizar Open edX para satisfacer sus necesidades particulares. Mi equipo creó el Xblock de tareas calificadas por el personal para el MIT y ahora está trabajando en un nuevo y ambicioso proyecto llamado Cursos personales en línea*, también para el MIT. También construimos JSDraw Xblock para Davidson College e hicimos el desarrollo inicial para que edX.org publique sus certificados en su perfil de LinkedIn. Nuestro proyecto más reciente está en el sector corporativo, desarrollando funciones para edX que las empresas necesitan, como la creación de micrositios a través de la web, la integración de paquetes SCORM con edX, rutas de aprendizaje basadas en roles e integración con otros sistemas back-end.
¿De qué hablarás en Open edX Con?
Voy a dar una charla relámpago sobre cómo estamos usando Docker para lanzar sitios Open edX de forma rápida y económica, y cómo el uso de imágenes de Docker como formato de empaquetado podría facilitar que las personas compartan sus propias distribuciones de Open edX.
¿En qué otros proyectos ha trabajado con Open edX o en la industria EdTech?
Otro proyecto en el que he estado trabajando durante los últimos años es Mediathread, que es una plataforma de análisis de medios realmente genial para instructores que quieren enseñar con materiales multimedia. Básicamente, permite a los instructores y estudiantes extraer activos multimedia de toda la web y anotarlos en un espacio colaborativo compartido. Para más información, ver http://getmediathread.com.
¿Sobre qué otros temas le interesa escuchar o hablar con sus compañeros desarrolladores de Open edX?
Creo que el campo de las analíticas de aprendizaje es fascinante, básicamente, cómo podemos usar la tecnología para mejorar los resultados del aprendizaje. Estoy realmente interesado en crear un curso de edX para enseñar a otros cómo construir, implementar y escalar la plataforma Open edX. Y como siempre, estoy muy interesado en ver crecer y madurar a la comunidad de código abierto, y ser más acogedor con los recién llegados.
¿Qué te inspiró y qué te mantiene inspirado para trabajar en el espacio EdTech?
Es un momento emocionante para estar en EdTech porque la tecnología realmente está madurando y puede tener un impacto, especialmente en países donde no hay tantas oportunidades educativas. Pero creo que todavía estamos en los primeros días, por lo que hay muchas oportunidades para mejorar la accesibilidad y realmente transformar la experiencia educativa de algo que es principalmente pasivo a una experiencia atractiva, colaborativa e interactiva.
*Desde su publicación, los "Cursos personales en línea" se han renombrado como "Cursos personalizados" o "CCX". -Editor 4/1/2016
