Новий і вдосконалений форум для обговорень

20 січня 2023 | за

Автор: Саріна Канелаке та Дженна Маковскі

Новий випуск спільноти, Olive, містить багато довгоочікуваних оновлень для роботи з дискусійними форумами для учнів, команд курсів і модераторів форумів.

Свіжий дизайн інтерфейсу

На наведеному вище знімку екрана ви можете побачити, як автор публікації типу «Питання» може позначити відповідь як «Відповідь» на поставлене запитання. Крім того, новий табличний макет (угорі ліворуч) полегшує як учням, так і модераторам перегляд, організацію та відстеження активності на форумі. 

У новому макеті учні та команди курсу мають доступ до:

  1. Команда Мої повідомлення на вкладці показано повідомлення, автором яких є поточний користувач.
  2. Команда Всі повідомлення вкладка відображає всі дописи в курсі.
  3. Команда теми вкладка показує ієрархію тем обговорення (категорії та підкатегорії).
  4. Команда Учні Вкладка показує статистику для кожного користувача для форуму курсу, дозволяючи сортувати за найпопулярнішим автором або останнім автором, а також детально ознайомитися з діяльністю на форумі за окремим учнем.

Новий інтерфейс користувача також забезпечує покращену функціональність для сортування та фільтрації публікацій. Новий макет полегшує користувачам фільтрацію публікацій, за якими ви стежите, останніх дій тощо. Також додано нові фільтри для типів публікацій (Обговорення та Питання).

Оновлений пошук

Тепер єдиний пошуковий рядок можна використовувати для пошуку за ключовими словами по вмісту, темам і учням, включаючи пошук за частковими іменами користувачів. Пошук за ключовими словами уточнюється за вкладкою. Наприклад, введення ключового слова «Введення» в рядок пошуку з вибраною вкладкою «Мої дописи» обмежить результати лише моїми дописами. Натомість ви можете вибрати пошук у розділі «Усі публікації», пошук заголовків тем у розділі «Теми» або пошук певного учня в розділі «Учні».

Інтерактивні підсумки публікацій

Нові інтерактивні підсумки публікацій на лівій бічній панелі спрощують можливості взаємодії для учнів і полегшують відстеження активності публікацій:

Легенда:

  1. Піктограма, яка вказує, чи публікація була надіслана як запитання
  2. Тепер видно ім’я користувача автора публікації, а також певні кольори та піктограми для позначення ролей користувача, наприклад «Персонал».
  3. Кількість лайків, з можливістю безпосередньо поставити лайк або скасувати лайк.
  4. Піктограма зірочки, яку можна натиснути, щоб підписатися на публікацію або скасувати підписку.
  5. Кількість відповідей.
  6. Піктограма відповіді, яка вказує, чи було надано відповідь на відкрите запитання.
  7. Позначки для ідентифікації вмісту, про який повідомляється, у публікації чи коментарях до неї.

Внутрішні обговорення

Обговорення в контексті, як і раніше, з’являються під змістом курсу.

У наступному випуску Palm з нетерпінням чекаємо нового інтерфейсу, який дозволить вам відображати обговорення в контексті на бічній панелі праворуч від вмісту курсу.

І більше!

У нашій наступній публікації ми розглянемо деякі нові функції для команди модераторів форуму, а також покращимо створення курсів. Оператори сайту можуть знайти інформацію про те, як налаштувати нову функцію «Обговорення», у Примітки до випуску Olive.

Спасибі Кшитій Собті і команді OpenCraft за gif-файли, показані в цій публікації

Loading

Почати обговорення о discuss.openedx.org

Час для більшого? Перегляньте статті нижче.

Оголошення представників спільноти Open edX® TOC 2026 року
Розширення можливостей нації: Як Україна масштабувала національну онлайн-школу за допомогою платформи Open edX®
Виступ на конференції Open edX 2026 – Запрошуємо доповідачів!
Як NASA розширила освіту з відкритої науки до 20 000 дослідників за допомогою платформи Open edX
Приєднуйтесь до конференції Open edX 2026!

На конференції Open edX 2026 року будуть представлені інноваційні сценарії використання однієї з найкращих у світі систем керування онлайн-навчанням з відкритим кодом, платформи Open edX, а також відкриються останні досягнення в дизайні навчання, групі курсів і методах роботи та розширення платформи Open edX. , включаючи проривні технології, такі як генеративний ШІ.