В попередній публікації ми оголосили про створення Комітету технічного нагляду Open edX (TOC). Сьогодні я радий повідомити вам, що перші шість членів TOC були призначені Axim Collaborative і 2U.
Установче засідання TOC відбулося у п’ятницю, 10 грудня. Ми хочемо зустрітися якнайшвидше, щоб просунути важливу справу вибору початкових членів спільноти TOC. Як зазначено в чартер, шість перших учасників виберуть 3 учасників із широкої спільноти Open edX, щоб приєднатися до TOC. На першій зустрічі нам вдалося узгодити рубрику та розпочати процес висунення кандидатів у члени. Ми сподіваємось завершити процес відбору якомога швидше. Відбір учасників спільноти буде зосереджений на відображенні різноманітності спільноти Open edX.
Без зайвих слів, початкові члени TOC:
Анант Агарвал, директор з відкритої освіти 2U
Анант Агарвал є головним спеціалістом з питань відкритої освіти в 2U, Inc., який керує місією компанії щодо розширення доступу до високоякісної освіти для всіх і всюди. Анант приєднався до 2U через придбання edX, де він керував еволюцією в одну з провідних у світі платформ онлайн-навчання як засновник і генеральний директор.
Як перший викладач, який викладав курс edX зі схем та електроніки в Массачусетському технологічному інституті, Анант залучив 155,000 162 студентів із XNUMX країн. Сьогодні він залишається професором електротехніки та інформатики в MIT. Раніше він працював директором CSAIL, Лабораторії комп’ютерних наук і штучного інтелекту Массачусетського технологічного інституту.
Анант є успішним серійним підприємцем, співзасновником кількох компаній, зокрема Tilera Corporation, яка створила багатоядерний процесор Tile, і Virtual Machine Works. Протягом багатьох років він отримав численні нагороди за прагнення до великих освітніх інновацій. Він отримав премію Моріса Вілкса за комп’ютерну архітектуру та премії Массачусетського технологічного інституту Смулліна та Джеймісона за викладання. Він також є лауреатом премії імені Гарольда В. Макгроу-молодшого за вищу освіту у 2016 році, яка відзначала його роботу в просуванні руху MOOC. Крім того, він є лауреатом нагороди Падма Шрі від президента Індії та був названий лауреатом премії Йідан за розвиток освіти у 2018 році.
Піонер комп’ютерної архітектури, Анант є членом Національної інженерної академії, членом Американської академії мистецтв і наук, а також членом ACM. У 10 році журнал Scientific American вибрав його роботу з органічних обчислень однією з 2011 ідей, які змінюють світ, а у 15 році він був включений у список 2012 найкращих освітніх інноваторів Forbes.
Люйен Чоу, директор з навчання 2U
Люєн Чоу є головним спеціалістом з навчання у 2U, Inc., який приєднався до 2U через придбання Trilogy Education Services, де він був головним спеціалістом із продуктів. Як CLO 2U, Луєн відповідає за розробку, розробку та виробництво навчальних програм у всій компанії. До того, як приєднатися до Trilogy, Люєн обіймав різні посади керівника продукту в Pearson Education, останнім часом був головним спеціалістом зі стратегії продуктів компанії, відповідаючи за стратегію глобального портфоліо продуктів компанії вартістю 6 мільярдів доларів США. Люєн приєднався до Pearson у 2011 році після придбання Schoolnet, провідного постачальника навчальних програм і рішень для оцінювання на основі даних для шкільних округів і штатів K-12, де він обіймав посаду директора з продуктів.
Джордж Бебі, директор з інженерії 2U
Джордж Бебі, директор з розробки в 2U, очолює розробку корпоративного бізнесу. За чотири роки роботи в edX Джордж зосередився на розвитку нашого комерційного та академічного бізнесу за допомогою продуктів і функцій, які допомагають учням і адміністраторам досягти успіху під час розгортання навчальних ініціатив у своїх організаціях. Він має особливу прихильність до розробки зовнішніх інтерфейсів і допоміг керувати проектом Open edX шляхом різноманітних удосконалень, таких як мікроінтерфейси (MFE) і бібліотека компонентів Paragon. До edX Джордж працював на різних інженерних і керівних посадах протягом понад 20 років кар’єри.
Санджай Сарма, віце-президент відкритого навчання в MIT
Санджай Сарма — професор машинобудування Массачусетського технологічного інституту за фахом Фред Форт Флаверс (1941) і Деніел Форт Флауерс (1941). Він є віце-президентом відкритого навчання в MIT. Він став співзасновником Auto-ID Center в Массачусетському технологічному інституті та розробив багато ключових технологій, що лежать в основі набору стандартів RFID EPC, які зараз використовуються в усьому світі. Він також був засновником і технічним директором компанії OATSystems, яку придбала Checkpoint Systems (NYSE: CKP) у 2008 році. Він є членом правління edX, GS1, EPCglobal і Hochschild Mining (HOC:LSE). Доктор Сарма отримав ступінь бакалавра в Індійському технологічному інституті, ступінь магістра в Університеті Карнегі-Меллона та ступінь доктора філософії в Каліфорнійському університеті в Берклі. Сарма також працював у Schlumberger Oilfield Services в Абердині, Великобританія, і в OATSystems. Він є автором понад 150 наукових статей з обчислювальної геометрії, зондування, RFID, автоматизації та САПР, а також є лауреатом численних нагород за викладання та дослідження, включаючи стипендію MacVicar, нагороду Business Week eBiz і нагороду Інноваторів і впливових осіб від Informationweek. Він консультує кілька національних урядів і глобальних компаній. Він є автором книги GRASP: The Science Transforming How We Learn.
Дастін Тінглі, заступник проректора з питань розвитку навчання
Дастін Тінглі є професором уряду на державному факультеті Гарвардського університету. Дастін є заступником проректора з питань розвитку навчання, директором факультету Віце-проректор з питань прогресу в навчанні даних, науки та технологій (група науки про дані вищої освіти Гарвардського університету) та директор факультету Гарвардська ініціатива з навчання та викладання. Він отримав ступінь доктора філософії з політики в Прінстоні в 2010 році та ступінь бакалавра в Університеті Рочестера в 2001 році. Його наукові інтереси включають міжнародні відносини, міжнародну політичну економію, зміну клімату, цифрову освіту та науку про дані. Його книга про американську зовнішню політику з Хелен Мілнер, Плавання по краю води, була опублікована восени 2015 року та була нагороджена премією Гледіс М. Каммерер за найкращу книгу, опубліковану в галузі національної політики США. Останні проекти включають ставлення до глобальних кліматичних технологій і політики, а також перетин причинно-наслідкових висновків і методів машинного навчання для соціальних наук. Викладає курси на наука про дані, міжнародні відносини та зміна клімату. Дастін став співзасновником ABLConnect, раніше обіймав посаду директора аспірантури Урядового департаменту Гарвардського університету та директора факультету наукової програми IQSS для студентів. Дастін організував міждисциплінарні конференції причинно-наслідкові механізми, політика зміни клімату, переговори в міжнародних відносинах, перетин причинно-наслідкового висновку та машинного навчання, активне навчання, взаємонавчання та справедливе навчання в інклюзивних класах.
Ед Зарекор, віце-президент із розробки проекту Open edX
Ед Зарекор є віце-президентом з розробки проекту Open edX у Axim Collaborative. Ед був інженером-програмістом, архітектором і технологічним лідером упродовж своєї понад 30-річної кар’єри, зосереджуючись на освітніх технологіях. Протягом останніх дев’яти років він очолював розробку платформи Open edX в edX Inc., де він працював керівником інженерного відділу та керівником проекту Open edX. Примітно, що Ед спостерігав за значним пожвавленням проекту Open edX, починаючи з 2019 року, заклавши основу для більш відкритого та інклюзивного проекту, розширивши можливості для участі спільноти, і наразі реалізувавши 10-кратне збільшення внесків коду. Він також один із небагатьох щасливчиків, хто має трисимвольне ім’я користувача GitHub, e0d.
Ед буде головою комітету технічного нагляду.
