加入我们吧 特别的两部分活动 本次研讨会专为教育工作者、课程作者、网站运营者以及所有热衷于利用 Open edX 平台改进在线教育的人士而设计。我们将探讨如何利用互动分析来衡量学生对课程的真正理解程度，并展示最新发布的 Open edX Ulmo 版本中的新功能。
第一场演讲：教育的未来：通过参与度衡量能力
本次研讨会将展示教育如何超越简单的考勤追踪，真正深入了解学生的学习成果。我们将演示如何利用互动视频、学生参与度和人工智能驱动的分析，结合布鲁姆认知目标分类法，在 Open edX 学习管理系统中清晰洞察学习者的技能和能力。
通过鼓励学生参与视频内讨论、同伴互评、互动测验等活动，教育者既可以提高学生的参与度，又能收集到学生理解和进步的有效证据。我们将展示如何创建和衡量学生参与度、实时追踪学生表现，并提供数据驱动的洞察，帮助院校改进课程设置，更好地帮助学生为就业市场做好准备。这些功能与 Open edX 平台完美契合，并可直接集成到您现有的课程中。
演讲者：
亨·埃坦Annoto首席执行官Hen领导公司开发用于互动学习和基于人工智能的评估的创新解决方案。Hen在教育科技领域拥有丰富的经验，并擅长将数字化学习与学生成功所需的实用指标相结合。
演示文稿 2：最新 Open edX 版本 – Ulmo
Ulmo 版本发布了！它带来了增强的可重用性和课程目录、智能互动工具，以及面向作者、学习者和运营人员的强大功能。
🔍 对于 课程作者
- 高级库： 只需创建一次课程章节，即可在多个课程中重复使用。
- 可重用的 LTI 配置： 集中式凭证管理，方便快捷，保持一致性
- LTI Advantage 认证： 完全符合最新的集成标准
🎓 致 学习者
- 智能通知： 通过提醒功能让学生参与讨论和公告
- 增强型课程页面： 展示课程，采用现代设计并提供全面的品牌支持
⚙️ 对于 网站运营者
- 必需的主题系统： Ulmo 需要新的、快速的主题框架
- 更多插件插槽： 为开发者和网站管理员提供更大的自定义灵活性
账号注册
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