O Comitê de Supervisão Técnica do Open edX

29 de setembro de 2022 | Por

O Comitê de Supervisão Técnica do Open edX (TOC) é encarregado de governar a direção técnica geral e a administração do projeto Open edX.

O comitê é composto por 9 membros, 3 indicados pela Axim Collaborative, 3 indicados pela 2U, Inc. e 3 membros da ampla comunidade Open edX.

Para detalhes completos, consulte o estatuto do comitê.

Ed Zarecor – Axim Colaborativo

Vice-presidente de Engenharia do Projeto Open edX

Ed Zarecor é o vice-presidente de engenharia do projeto Open edX na Axim Collaborative. Ed foi engenheiro de software, arquiteto e líder de tecnologia ao longo de sua carreira de mais de 30 anos, com foco em tecnologia educacional. Nos últimos nove anos, ele liderou o desenvolvimento da plataforma Open edX na edX Inc., onde atuou como chefe de engenharia e chefe do projeto Open edX. Notavelmente, Ed supervisionou uma revigoração significativa do projeto Open edX a partir de 2019, estabelecendo as bases para um projeto mais aberto e inclusivo, expandindo as oportunidades de participação da comunidade e, até agora, realizando um aumento de 10 vezes nas contribuições de código. Ele também é um dos poucos sortudos a ter um nome de usuário do GitHub de três caracteres, e0d. Ed é o presidente do TOC.

Dustin Tingley – Axim Colaborativo

Vice-reitor adjunto para Avanços na Aprendizagem na Universidade de Harvard

Dustin Tingley é Professor de Governo no Departamento de Governo da Universidade de Harvard. Dustin é Vice-Reitor Adjunto para Avanços na Aprendizagem, Diretor do Corpo Docente para o Vice-reitor de Avanços no Grupo de Ciência e Tecnologia de Dados de Aprendizagem (grupo de ciência de dados do ensino superior de Harvard) e diretor do corpo docente do Iniciativa de Harvard sobre Aprendizagem e Ensino. Ele recebeu um PhD em Política de Princeton em 2010 e BA da Universidade de Rochester em 2001. Seus interesses de pesquisa incluem relações internacionais, economia política internacional, mudanças climáticas, educação digital e ciência de dados. Seu livro sobre política externa americana com Helen Milner, Navegando à beira d'água, foi publicado no outono de 2015 e recebeu o Prêmio Gladys M. Kammerer pelo melhor livro publicado no campo da política nacional dos EUA. Projetos recentes incluem atitudes em relação a tecnologias e políticas climáticas globais e a interseção de inferência causal e métodos de aprendizado de máquina para as ciências sociais. Ele ministra cursos de ciência de dados, Relações Internacionais e Mudanças Climáticas. Dustin cofundou ABLConectar, atuou anteriormente como Diretor de Estudos de Pós-Graduação do Departamento de Governo de Harvard e diretor do corpo docente do programa de Pesquisa de Graduação do IQSS. Dustin organizou conferências interdisciplinares sobre mecanismos causais, política de mudança climática, negociação nas relações internacionais, a interseção de inferência causal e aprendizado de máquina, aprendizado ativo, aprendizagem entre pares e instrução equitativa em salas de aula inclusivas.

Ferdi Alimadhi – Axim Colaborativo

Diretor de Tecnologia, MIT Open Learning

Ferdi Alimadhi é Diretor Sênior de Engenharia e Produtos do MIT Open Learning, onde liderou o design e desenvolvimento de várias plataformas baseadas em Open edX para diferentes ambientes de aprendizado, desde ensino residencial até educação profissional e MOOCs, incluindo MITx Residential, MITx Online, MITx MicroMasters e MIT xPro. Durante os últimos 8 anos no MIT, ele também liderou a concepção, design e desenvolvimento de vários outros produtos e plataformas educacionais, alcançando milhões de alunos em todo o mundo, incluindo o novo MIT OpenCourseWare, MIT Bootcamps e a plataforma MIT Video. Ele é o membro fundador e líder do projeto MIT Open, como uma plataforma social para conectar o MIT com alunos, professores e cientistas em todo o mundo. Antes de ingressar no MIT, Ferdi trabalhou na Universidade de Harvard. Ele é o criador original e líder do projeto OpenScholar, uma plataforma SAAS de código aberto para a construção de sites acadêmicos projetados especificamente para o ensino superior e usado por centenas de instituições em todo o mundo. Ferdi foi o membro fundador do departamento de Ciência da Computação da primeira universidade privada da Albânia. Ele tem mestrado em Ciência da Computação pela Universidade de Amsterdã e mestrado em Engenharia de Software pela Universidade de Harvard.

Anant Agarwal – 2U

Diretor Acadêmico da 2U e Fundador da edX

Anant Agarwal é o Diretor de Educação Aberta da 2U, Inc., orientando e promovendo a missão da empresa de aumentar o acesso à educação de alta qualidade para todos, em todos os lugares. Anant se juntou à 2U por meio da aquisição da edX, onde dirigiu sua evolução para uma das principais plataformas de aprendizagem online do mundo como fundador e CEO. Como o primeiro educador a dar um curso da edX sobre circuitos e eletrônica do MIT, Anant atraiu 155,000 alunos de 162 países. Ele continua sendo professor de engenharia elétrica e ciência da computação no MIT hoje. Anteriormente, ele atuou como diretor do CSAIL, o Laboratório de Ciência da Computação e Inteligência Artificial do MIT. Anant é um empreendedor serial de sucesso, tendo cofundado várias empresas, incluindo a Tilera Corporation, que criou o processador multicore Tile, e a Virtual Machine Works. Ele recebeu vários elogios ao longo dos anos por sua busca por grande inovação educacional. Ele ganhou o prêmio Maurice Wilkes de arquitetura de computadores e os prêmios Smullin e Jamieson do MIT de ensino. Ele também recebeu em 2016 o Prêmio Harold W. McGraw, Jr. de Educação Superior, que reconheceu seu trabalho no avanço do movimento MOOC. Além disso, ele recebeu o prêmio Padma Shri do Presidente da Índia e foi nomeado o Laureado do Prêmio Yidan para Desenvolvimento Educacional em 2018. Pioneiro em arquitetura de computadores, Anant é membro da Academia Nacional de Engenharia, membro da Academia Americana de Artes e Ciências e membro da ACM. A Scientific American selecionou seu trabalho em computação orgânica como uma das 10 Ideias que Mudaram o Mundo em 2011, e ele foi nomeado na lista da Forbes dos 15 maiores inovadores em educação em 2012.

Aref Matin – 2U

Diretor de tecnologia na 2U

Aref Matin é o Diretor de Tecnologia (CTO) da 2U, onde lidera todas as funções de tecnologia para criar e oferecer suporte a experiências inovadoras de aprendizagem online para milhões de pessoas em todo o mundo. Executivo de tecnologia talentoso e multifacetado, Matin possui mais de 25 anos de experiência em gestão de modernizações e transformações tecnológicas em diversos setores, incluindo o ensino superior. Sua expertise reside na formação e gestão de equipes ágeis e de alto desempenho em todo o mundo.

Antes da 2U, Matin atuou por mais de sete anos como Vice-Presidente Executivo (EVP) e CTO de uma das maiores editoras do mundo, a Wiley. Ele liderou iniciativas de tecnologia, gerenciou todo o ciclo de vida dos produtos de plataformas SaaS que suportam o negócio, apresentou um roteiro para recursos de IA/GenAI e ML e foi responsável por plataformas de aprendizagem e avaliação em toda a empresa. No início de sua carreira, Matin assumiu vários outros cargos de liderança em tecnologia em empresas globais de educação, incluindo EVP e CTO na Ascend Learning e EVP e CTO para Global Learning Technologies e eCollege na Pearson.

Vencedor do prêmio ORBIE CIO do Ano em 2022, Matin é um líder altamente respeitado na área, sempre atualizado sobre a evolução tecnológica e as táticas de engenharia. Ele é um experiente membro do conselho e consultor de diversos conselhos, incluindo BayPine Private Equity, My Child, Inc., Apigee, Mayfield CIO Forum, Trace3, Inc., Vation Ventures e Pycom IoT.

Matin possui mestrado e bacharelado em Engenharia Elétrica pela Universidade Northrop. Aprendiz constante, Matin concluiu diversos cursos de desenvolvimento profissional ao longo de sua carreira, incluindo programas da Harvard Business School sobre Análise de Negócios Executivos, IA e Aprendizado de Máquina.

Jeremy Ristau – 2U

Diretor de Engenharia na 2U

Jeremy Ristau é Diretor de Engenharia na 2U, liderando o desenvolvimento da Plataforma de Aprendizagem edX. Em quase quatro anos na 2U/edX, Jeremy se concentrou em recursos de plataforma que auxiliam alunos e autores a terem sucesso ao implementar experiências de aprendizagem. Ele tem uma afinidade especial por gerenciamento de projetos e ajudou a fornecer recursos do edx.org, como editores de conteúdo WYSIWYG, uma API de criação de conteúdo, integrações de catálogo e conteúdo de curso traduzido dinamicamente. Antes da edX, Jeremy trabalhou em várias funções de engenharia e liderança ao longo de uma carreira de mais de 13 anos na Vistaprint.

David Morales – WGU

Diretor de Informação e Vice-Presidente Sênior de Tecnologia na Western Governors University

David Morales é o Diretor de Informação e Vice-Presidente Sênior de Tecnologia na Western Governors University, onde é responsável por moldar a agenda de tecnologia educacional da WGU. Sob sua liderança, sua equipe tem sido fundamental na liderança da iniciativa de código aberto da WGU – The Kit de ferramentas de gerenciamento de habilidades abertas, como um projeto de código aberto, sob a licença Apache – dando acesso gratuito a empregadores, instituições de ensino superior e outros para desenvolver e colaborar em bibliotecas de habilidades. Ao longo de uma carreira de mais de 20 anos, David tem ampla experiência como engenheiro de software e líder em tecnologia.

Vinoo Das

Chefe de Engenharia, National Skill Development Corporation (NSDC)

Vinoo Das é um líder experiente em tecnologia, com mais de duas décadas de experiência na arquitetura de ecossistemas digitais de larga escala e soluções empresariais em setores globais. Como Chefe de Engenharia da National Skill Development Corporation (NSDC), ele lidera a estratégia de transformação digital da organização, supervisionando o design e a implementação de plataformas escaláveis que impulsionam o ecossistema de qualificação da Índia, incluindo o SIDH, a primeira Infraestrutura Pública Digital para Qualificação da Índia, e o NSDC Stack, entre outras iniciativas estratégicas.

Ao longo de sua carreira, Vinoo ocupou cargos importantes de liderança em tecnologia na EY, Wipro e Ericsson, impulsionando a inovação em áreas como IoT, IA, nuvem e arquitetura empresarial. Como empreendedor, ele também fundou sua própria startup de IA, aprofundando ainda mais sua expertise em tecnologias emergentes e inovação de produtos.

Defensor de ecossistemas digitais abertos, orientados por dados e interoperáveis, Vinoo combina profunda expertise técnica com uma visão estratégica para o crescimento viabilizado pela tecnologia. Ele também é autor de Learning Redis (Packt Publishing) e um colaborador ativo da comunidade global de tecnologia e inovação.

Régis Behmo – Operador e Representante da Comunidade Central

Vice-presidente de engenharia da Edly by Arbisoft

Regís Behmo é cientista de aprendizado de máquina e engenheiro de software de código aberto. Regís começou a contribuir para a plataforma Open edX em 2014. Como criador do Guardião e suas muitas extensões, como Cairn, seu trabalho nos últimos seis anos tem sido facilitar a vida dos administradores do Open edX. Regís também foi professor de ensino superior, tanto offline quanto online. Uma vez por semana, ele ensina programação de videogame para adolescentes, o que ele gosta muito. Este ano, Regís se juntou Edly como vice-presidente de engenharia. A incrível equipe que ele encontrou na Edly by Arbisoft permitiu que ele mudasse seu foco da programação Open edX para pesquisa e design de produto. Em particular, Regís está atualmente a investigar o potencial da IA aplicada à aprendizagem online e offline.

Ignacio Despujol (Nacho) - Representante do Instrutor

Coordenador da Iniciativa MOOC na UPV

Nacho é o coordenador da iniciativa MOOC da Universitat Politècnica de València, que é parceira da edx.org com mais de 120 MOOCs e 4,2 milhões de inscrições e uma instância local da plataforma Open edX para mais cursos locais e primeiras execuções dos cursos edX, que eles usam desde 2014. Com isso, eles fizeram vários experimentos, criando XBlocks e outros desenvolvimentos que eles apresentaram em várias conferências Open edX. Nacho foi nomeado como um dos membros iniciais da comunidade TOC, onde participou das reuniões de definição de estratégias realizadas durante o ano e colaborou com Xavier Antoviaque no desenvolvimento do processo de eleição para membros da comunidade TOC. Nacho também está liderando a iniciativa de várias universidades da Espanha para expandir a plataforma Open edX com 500,000 euros de financiamento da União Europeia, um projeto que ele apresentou à comunidade na conferência Lisboa Open edX. Seguindo essa linha, Nacho é um dos membros fundadores do grupo de trabalho “Open edX for Campus use”, para manter o projeto alinhado com a comunidade mais ampla e tornar a plataforma Open edX um dos melhores LMSs no campus. Nacho é um contribuidor principal, tentando levar o ponto de vista do operador da plataforma para a comunidade em desenvolvimento.

Xavier Antoviaque – Representante do Usuário/Aluno

Fundador e CEO da OpenCraft

Xavier Antoviaque é desenvolvedor e colaborador do Open edX. Ele também é o fundador da OpenCraft, que é a maior organização contribuinte para o Open edX além da edX/2U, como provedora de serviços de desenvolvimento e hospedagem na plataforma Open edX. Os projetos e clientes envolvem muitos atores-chave da comunidade Open edX, incluindo Harvard, MIT, edX/2U, ASU, UBC, Cloudera, bem como projetos estaduais como os iniciados pela França e Israel. Ele é um colaborador de longa data de comunidades de software livre: ele co-criou o jogo de software livre Card Stories, iniciou a campanha Ryzom.org e é ex-membro do conselho da April, a principal organização de defesa do software livre na França.