إن وعد التعلم المُخصّص بإحداث نقلة نوعية في التعليم لا يمكن إنكاره. تخيّل تجربة تعليمية مُصمّمة خصيصًا لتلبية احتياجات كل فرد ووتيرته وأهدافه. ولكن كيف نتجاوز النظريات ونبني تعليمًا تكيفيًا حقيقيًا على نطاق واسع، لا سيما ضمن بيئة نابضة بالحياة مثل مجتمع Open edX؟
انضم إلينا في حلقة نقاشية رئيسية ديناميكية في المؤتمر القادم مؤتمر edX المفتوح 2025 في شركة باريس تيليكوم، بينما نتعمق في التقاطع الحرج بين "الخوارزمية والوصول: بناء التعلم الأخلاقي القابل للتطوير والشخصي."
ستجمع هذه الجلسة، التي تُعقد في 3 يوليو، خبراء بارزين لمناقشة المشهد المعقد للتعلم الشخصي. سنستكشف الابتكارات التكنولوجية، والمبادئ التربوية السليمة، والاعتبارات الأخلاقية الحاسمة التي يجب أن تدعم أي تطبيق ناجح.
لجنتنا الموقرة، بإدارة الدكتورة ميرياد براتشكيوسوف يتضمن رؤى قيمة من:
- أنانت أجراوال، رئيس قسم التعليم المفتوح في 2U/edX ومؤسس edX. أثّر عمل أنانت الرائد في مجال التعلم عبر الإنترنت على ملايين الأشخاص حول العالم، ورؤيته لمستقبل التعليم القابل للتطوير لا مثيل لها.
- فرانسوا تادي، رئيس قسم الاستكشاف في معهد كوكب التعلم. فرانسوا مناصرٌ شغوفٌ للتعلم المبتكر والتعاون متعدد التخصصات، ويمتلك ثروةً من المعرفة في مجال تعزيز مجتمعات التعلم ومواجهة التحديات العالمية من خلال التعليم.
- ديفيد موراليس ، رئيس قسم المعلومات ونائب الرئيس الأول للتكنولوجيا في جامعة ويسترن جوفرنرز. يتمتع ديفيد بخبرة واسعة في قيادة التكنولوجيا ضمن نموذج تعليمي قائم على الكفاءة، مما يوفر رؤىً قيّمة في التطبيق العملي للتعلم الشخصي على نطاق واسع.
- شريستا جوبتا، نائب الرئيس التنفيذي لتكنولوجيا المعلومات والرقمنة، NSDC، مدير ومدير تنفيذي للتكنولوجيا، NSDC الدولية. خبرة شريستا في تسخير التكنولوجيا لتطوير المهارات الوطنية تُقدم منظورًا حيويًا حول التأثير الأوسع لمبادرات التعلم المُخصصة.
خلال هذه المناقشة الممتعة، سنتناول أسئلة رئيسية مثل:
- كيف يمكن لعلم التعلم أن يقدم معلومات فعالة لتصميم تجارب تعليمية قابلة للتكيف وجذابة حقًا؟
- ما هي التحديات الواقعية والاعتبارات العملية عند تنفيذ التعلم الشخصي؟
- كيف يمكننا الاستفادة من قوة تحليلات البيانات بشكل مسؤول لتعزيز نتائج المتعلمين مع الحفاظ على المعايير الأخلاقية الحاسمة؟
- والأمر الحاسم هو كيف يمكننا ضمان العدالة الخوارزمية، وخصوصية البيانات القوية، وإمكانية الوصول العادلة لجميع المتعلمين داخل بيئات التعلم الشخصية؟
تُعد هذه الندوة جلسةً ثريةً بالأفكار والمعلومات، تُثري تفكير كل من يهتم بمستقبل التعلم عبر الإنترنت، وإمكانيات التعليم المُخصص، والتطوير المسؤول لتكنولوجيا التعليم. سواءً كنتَ مُعلّمًا، أو مُطوّر منصات، أو مديرًا، أو ببساطة شغوفًا بتوفير فرص تعلم أكثر فعاليةً ومساواة، فهذه مُحادثةٌ لا تُفوّت.
سجل الآن وحدد موعدًا في التقويم الخاص بك الخميس 3 يوليو الساعة 11:00 صباحًا بتوقيت الغرب وانضم إلينا في هذه المناقشة الحيوية في مؤتمر edX المفتوح 2025. ونحن نتطلع إلى رؤيتكم هناك!
