تتولى لجنة الرقابة الفنية Open edX (TOC) إدارة التوجيه الفني العام والإشراف على مشروع Open edX.
تتكون اللجنة من 9 أعضاء ، 3 معينين من قبل Axim Collaborative ، 3 معينين من قبل 2U، Inc. ، و 3 أعضاء من مجتمع Open edX الواسع.
للحصول على التفاصيل الكاملة ، يرجى الاطلاع على ميثاق اللجنة.
إد زاريكور - Axim Collaborative
نائب الرئيس الهندسي لمشروع Open edX
إد زاريكور هو نائب رئيس الهندسة لمشروع Open edX في Axim Collaborative. عمل إد مهندسًا للبرمجيات ومهندسًا معماريًا ورائدًا في مجال التكنولوجيا طوال حياته المهنية التي استمرت لأكثر من 30 عامًا، مع التركيز على التكنولوجيا التعليمية. على مدار السنوات التسع الماضية، قاد تطوير منصة Open edX في edX Inc.، حيث عمل رئيسًا للهندسة ورئيسًا لمشروع Open edX. والجدير بالذكر أن إد أشرف على إعادة تنشيط كبيرة لمشروع Open edX بدءًا من عام 2019، مما وضع الأساس لمشروع أكثر انفتاحًا وشمولاً، وتوسيع فرص المشاركة المجتمعية، وحتى الآن، حقق زيادة بمقدار 10 أضعاف في مساهمات الكود. وهو أيضًا أحد القلائل المحظوظين الذين لديهم اسم مستخدم GitHub مكون من ثلاثة أحرف، e0d. إد هو رئيس TOC. داستن تينجلي - Axim Collaborative
نائب نائب رئيس الجامعة لشؤون التقدم في التعلم بجامعة هارفارد
داستن تينجلي أستاذ الحكم في الإدارة الحكومية بجامعة هارفارد. داستن هو نائب نائب العميد للتقدم في التعلم ، ومدير الكلية في نائب وكيل الجامعة للتقدم في مجموعة علوم وتكنولوجيا البيانات التعليمية (مجموعة علوم بيانات التعليم العالي بجامعة هارفارد) ، ومدير الكلية ل مبادرة هارفارد للتعلم والتعليم. حصل على درجة الدكتوراه في السياسة من جامعة برينستون عام 2010 وشهادة البكالوريوس من جامعة روتشستر عام 2001. وتشمل اهتماماته البحثية العلاقات الدولية والاقتصاد السياسي الدولي وتغير المناخ والتعليم الرقمي وعلوم البيانات. كتابه عن السياسة الخارجية الأمريكية مع هيلين ميلنر ، الإبحار على حافة الماء، تم نشره في خريف عام 2015 ، وحصل على جائزة Gladys M. Kammerer لأفضل كتاب تم نشره في مجال السياسة الوطنية الأمريكية. تشمل المشاريع الأخيرة المواقف تجاه تقنيات وسياسات المناخ العالمي ، وتقاطع الاستدلال السببي وطرق التعلم الآلي للعلوم الاجتماعية. يقوم بتدريس دورات في علم البياناتوالعلاقات الدولية وتغير المناخ. شارك داستن في تأسيسه ABLConnect، شغل سابقًا منصب مدير الدراسات العليا في إدارة حكومة هارفارد ومدير هيئة التدريس لبرنامج الباحث العلمي في IQSS. نظم داستن مؤتمرات متعددة التخصصات حول الآليات السببية, سياسات تغير المناخ, التفاوض في العلاقات الدولية، تقاطع الاستدلال السببي مع التعلم الآلي ، التعلم النشط ، التعلم من الأقرانو التعليم العادل في الفصول الدراسية الشاملة.
فردي العمادي - أكسيم التعاونية
مدير التكنولوجيا الرئيسي، برنامج التعلم المفتوح في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
فيردي العمادي هو المدير الأول للهندسة والمنتجات في MIT Open Learning حيث قاد تصميم وتطوير العديد من المنصات القائمة على Open edX لبيئات التعلم المختلفة ، من التدريس السكني إلى التعليم المهني و MOOCs ، بما في ذلك MITx Residential و MITx Online و MITx MicroMasters و MIT xPro. خلال السنوات الثماني الماضية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، قاد أيضًا فكرة وتصميم وتطوير العديد من المنتجات والمنصات التعليمية الأخرى ، ووصل إلى ملايين المتعلمين حول العالم ، بما في ذلك MIT OpenCourseWare و MIT Bootcamps و MIT Video Platform. وهو العضو المؤسس والقائد لمشروع MIT Open ، كمنصة اجتماعية لربط معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا بالمتعلمين والمعلمين والعلماء في جميع أنحاء العالم. قبل انضمامه إلى معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، عمل فيردي في جامعة هارفارد. إنه المنشئ الأصلي وقائد المشروع لمشروع OpenScholar ، وهو عبارة عن منصة SAAS مفتوحة المصدر لبناء مواقع ويب أكاديمية مصممة خصيصًا للتعليم العالي وتستخدمها مئات المؤسسات في جميع أنحاء العالم. كان فيردي العضو المؤسس لقسم علوم الكمبيوتر في أول جامعة خاصة في ألبانيا. وهو حاصل على درجة الماجستير في علوم الكمبيوتر من جامعة أمستردام ودرجة الماجستير في هندسة البرمجيات من جامعة هارفارد.
أنانت أغاروال - 2U
المدير الأكاديمي لشركة 2U ومؤسس edX
أنانت أجراوال هو كبير مسؤولي التعليم المفتوح في شركة 2U، Inc.، حيث يوجه ويعزز مهمة الشركة لزيادة الوصول إلى التعليم عالي الجودة للجميع، في كل مكان. انضم أنانت إلى شركة 2U من خلال الاستحواذ على edX، حيث أدار تطورها لتصبح واحدة من منصات التعلم عبر الإنترنت الرائدة في العالم بصفته المؤسس والرئيس التنفيذي. وباعتباره أول معلم يقوم بتدريس دورة edX حول الدوائر والإلكترونيات من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، استقطب أنانت 155,000 طالب من 162 دولة. ولا يزال أستاذًا للهندسة الكهربائية وعلوم الكمبيوتر في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا اليوم. وفي السابق، شغل منصب مدير CSAIL، مختبر علوم الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي التابع لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. أنانت هو رجل أعمال متسلسل ناجح، حيث شارك في تأسيس العديد من الشركات بما في ذلك Tilera Corporation، التي أنشأت معالج Tile متعدد النواة، وVirtual Machine Works. وقد حصل على العديد من الجوائز على مر السنين لسعيه نحو الابتكار التعليمي العظيم. وقد فاز بجائزة موريس ويلكس للهندسة المعمارية للكمبيوتر وجوائز سمولين وجاميسون التابعة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا للتدريس. كما أنه حائز على جائزة هارولد دبليو ماكجرو جونيور للتعليم العالي لعام 2016، والتي اعترفت بعمله في تعزيز حركة الدورات الجماعية المفتوحة على الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، حصل على جائزة بادما شري من رئيس الهند وتم تسميته حائزًا على جائزة ييدان لتطوير التعليم في عام 2018. أنانت رائد في هندسة الكمبيوتر، وهو عضو في الأكاديمية الوطنية للهندسة، وزميل في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم، وزميل في جمعية آلات الحوسبة. اختارت مجلة ساينتفك أمريكان عمله في الحوسبة العضوية كواحد من 10 أفكار غيرت العالم في عام 2011، وتم تسميته في قائمة فوربس لأفضل 15 مبتكرًا في مجال التعليم في عام 2012. عارف متين – 2U
مدير التكنولوجيا الرئيسي في 2U
عارف متين هو الرئيس التنفيذي للتكنولوجيا في 2U، حيث يقود جميع أقسام التكنولوجيا لخلق ودعم تجارب تعليمية مبتكرة عبر الإنترنت لملايين الأشخاص حول العالم. يتمتع متين، وهو مسؤول تنفيذي تقني بارع ومتعدد المواهب، بخبرة تزيد عن 25 عامًا في إدارة تحديثات وتحولات التكنولوجيا في مختلف القطاعات، بما في ذلك التعليم العالي. تكمن خبرته في بناء وإدارة فرق عمل عالية الأداء ومرنة حول العالم.
قبل انضمامه إلى 2U، شغل ماتين لأكثر من سبع سنوات منصب نائب الرئيس التنفيذي والمدير التقني في شركة وايلي، إحدى أكبر شركات النشر في العالم. أدار مبادرات تكنولوجية، وأدار دورة حياة منتجات منصات البرمجيات كخدمة (SaaS) التي تدعم أعمال الشركة، ووضع خارطة طريق لقدرات الذكاء الاصطناعي/الذكاء الاصطناعي الجيلي (GenAI) والتعلم الآلي (ML)، وكان مسؤولاً عن منصات التعلم والتقييم في جميع أنحاء الشركة. في وقت سابق من مسيرته المهنية، تولى ماتين العديد من المناصب القيادية التكنولوجية المتقدمة في شركات تعليمية عالمية، بما في ذلك منصب نائب الرئيس التنفيذي والمدير التقني في شركة أسيند ليرنينج، ونائب الرئيس التنفيذي والمدير التقني لشركة غلوبال ليرنينج تكنولوجيز آند إي كوليدج في بيرسون.
حصل ماتين على جائزة ORBIE لأفضل مدير معلومات للعام ٢٠٢٢، وهو قائدٌ مرموقٌ في هذا المجال، يُتابع باهتمامٍ تطور التكنولوجيا وأساليب الهندسة. وهو عضوٌ ذو خبرةٍ في مجالس الإدارة ومستشارٌ لمجموعةٍ متنوعةٍ من مجالس الإدارة، بما في ذلك BayPine Private Equity، وMy Child, Inc.، وApigee، وMayfield CIO Forum، وTrace2022, Inc.، وVation Ventures، وPycom IoT.
حصل ماتين على درجتي الماجستير والبكالوريوس في الهندسة الكهربائية من جامعة نورثروب. وهو متعلم مدى الحياة، وقد أكمل العديد من دورات التطوير المهني طوال مسيرته المهنية، بما في ذلك برامج كلية هارفارد للأعمال في تحليلات الأعمال التنفيذية، والذكاء الاصطناعي، والتعلم الآلي.
جيريمي ريستاو – 2U
مدير الهندسة في 2U
جيريمي ريستاو هو مدير الهندسة في 2U، ويقود تطوير منصة التعلم edX. خلال ما يقرب من أربع سنوات في 2U/edX، ركز جيريمي على ميزات المنصة التي تساعد المتعلمين والمؤلفين على النجاح عند طرح تجارب التعلم. لديه ميل خاص لإدارة المشاريع وساعد في تقديم إمكانات edx.org مثل محرري محتوى WYSIWYG، وواجهة برمجة تطبيقات تأليف المحتوى، وتكاملات الكتالوج، ومحتوى الدورة المترجم ديناميكيًا. قبل edX، عمل جيريمي في أدوار هندسية وقيادية مختلفة عبر مسيرة مهنية استمرت أكثر من 13 عامًا في Vistaprint.
ديفيد موراليس – WGU
مدير المعلومات ونائب الرئيس الأول للتكنولوجيا في جامعة ويسترن جوفيرنرز
ديفيد موراليس هو كبير مسؤولي المعلومات ونائب الرئيس الأول للتكنولوجيا في جامعة ويسترن جوفرنرز، حيث يتولى مسؤولية صياغة أجندة تكنولوجيا التعليم في جامعة ويسترن جوفرنرز. وتحت قيادته، لعب فريقه دورًا فعالاً في قيادة مبادرة المصدر المفتوح في جامعة ويسترن جوفرنرز - مجموعة أدوات إدارة المهارات المفتوحة، كمشروع مفتوح المصدر، بموجب ترخيص Apache - مما يتيح الوصول المجاني لأصحاب العمل ومؤسسات التعليم العالي وغيرهم لتطوير مكتبات المهارات والتعاون فيها. من خلال مسيرته المهنية التي امتدت لأكثر من 20 عامًا، يتمتع ديفيد بخبرة واسعة كمهندس برمجيات وقائد تقني.
فينو داس
رئيس قسم الهندسة، المؤسسة الوطنية لتنمية المهارات (NSDC)
فينو داس قائدٌ متمرس في مجال التكنولوجيا، يتمتع بخبرة تزيد عن عقدين في تصميم منظومات رقمية واسعة النطاق وحلول مؤسسية في مختلف القطاعات العالمية. بصفته رئيسًا للهندسة في المؤسسة الوطنية لتنمية المهارات (NSDC)، يقود استراتيجية التحول الرقمي للمؤسسة، ويشرف على تصميم وتنفيذ منصات قابلة للتطوير تُعزز منظومة المهارات في الهند، بما في ذلك SIDH، أول بنية تحتية رقمية عامة لتنمية المهارات في الهند، ومنصة NSDC Stack، بالإضافة إلى مبادرات استراتيجية أخرى.
طوال مسيرته المهنية، شغل فينو مناصب قيادية رئيسية في مجال التكنولوجيا في شركات EY وWipro وEricsson، حيث قاد الابتكار في مجالات مثل إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية وهندسة المؤسسات. وكرائد أعمال، أسس شركته الناشئة الخاصة في مجال الذكاء الاصطناعي، مما عزز خبرته في التقنيات الناشئة وابتكار المنتجات.
فينو، مناصرٌ للأنظمة البيئية الرقمية المفتوحة، القائمة على البيانات، والمتوافقة، يجمع بين الخبرة التقنية العميقة والرؤية الاستراتيجية للنمو القائم على التكنولوجيا. وهو أيضًا مؤلف كتاب "Learning Redis" (الصادر عن Packt Publishing)، ومساهمٌ فاعلٌ في مجتمع التكنولوجيا والابتكار العالمي.
ريجيس بهمو - مشغل وممثل المجتمع الأساسي
نائب الرئيس للهندسة في Edly بواسطة Arbisoft
ريجيس بهمو هو عالم في مجال التعلم الآلي ومهندس برمجيات مفتوحة المصدر. بدأ Regís المساهمة في منصة Open edX في عام 2014. بصفته منشئًا لمنصة Open edX وصييفتح رابط في علامة تبويب جديدة وامتداداته الكثيرة مثل ركام من حجارةيفتح رابط في علامة تبويب جديدةكان عمله خلال السنوات الست الماضية هو تسهيل حياة مسؤولي Open edX. كما عمل ريجيس مدرسًا للتعليم العالي، سواءً في وضع عدم الاتصال أو عبر الإنترنت. مرة واحدة في الأسبوع، يقوم بتدريس برمجة ألعاب الفيديو للأطفال المراهقين، وهو ما يستمتع به كثيرًا. هذا العام، انضم ريجيس إلى إدلييفتح رابط في علامة تبويب جديدة في منصب نائب الرئيس للهندسة. لقد سمح له الفريق المذهل الذي وجده في Edly by Arbisoft بتحويل تركيزه من برمجة Open edX إلى البحث وتصميم المنتجات. على وجه الخصوص، تقوم Regís حاليًا بالتحقيق في إمكانات الذكاء الاصطناعي المطبقة على التعلم عبر الإنترنت وغير متصل. إجناسيو ديسبوجول (ناتشو) - ممثل المدرب
منسق مبادرة MOOC في يو بي في
ناتشو هو منسق مبادرة MOOC في جامعة بوليتكنيكا دي فالينسيا، وهو شريك في edx.orgيفتح رابط في علامة تبويب جديدة مع أكثر من 120 دورة تدريبية مفتوحة ضخمة عبر الإنترنت و4,2 مليون تسجيل ونسخة محلية من منصة Open edX لمزيد من الدورات المحلية والجولات الأولى من دورات edX، والتي يستخدمونها منذ عام 2014. وباستخدامها، أجروا العديد من التجارب، وأنشأوا XBlocks والتطورات الأخرى التي قدموها في العديد من مؤتمرات Open edX. تم تعيين ناتشو كأحد الأعضاء الأوائل في مجتمع TOC، حيث شارك في اجتماعات وضع الاستراتيجية التي عقدت خلال العام، وتعاون مع Xavier Antoviaque في تطوير عملية الانتخاب لأعضاء مجتمع TOC. يقود ناتشو أيضًا مبادرة العديد من الجامعات من إسبانيا لتوسيع منصة Open edX بتمويل قدره 500,000 يورو من الاتحاد الأوروبي، وهو المشروع الذي قدمه للمجتمع في مؤتمر Lisboa Open edX. وعلى هذا المنوال، يعد ناتشو أحد الأعضاء المؤسسين لمجموعة العمل "Open edX for Campus use"، وذلك للحفاظ على توافق المشروع مع المجتمع الأوسع وجعل منصة Open edX واحدة من أفضل أنظمة إدارة التعلم في الحرم الجامعي. ويعد ناتشو مساهمًا أساسيًا، حيث يحاول نقل وجهة نظر مشغل المنصة إلى المجتمع النامي. خافيير أنتوفياك - ممثل المستخدم/المتعلم
المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة OpenCraft
Xavier Antoviaque هو مطور ومساهم Open edX. وهو أيضًا مؤسس OpenCraft ، وهي أكبر منظمة مساهمة في Open edX إلى جانب edX / 2U ، كمزود لخدمات التطوير والاستضافة على منصة Open edX. تشمل المشاريع والعملاء العديد من الجهات الفاعلة الرئيسية في مجتمع Open edX ، بما في ذلك Harvard و MIT و edX / 2U و ASU و UBC و Cloudera ، بالإضافة إلى المشاريع الحكومية مثل تلك التي بدأتها فرنسا وإسرائيل. هو مساهم منذ فترة طويلة في مجتمعات البرمجيات الحرة: شارك في إنشاء لعبة البرمجيات الحرة Card Stories ، وأطلق حملة Ryzom.org ، وهو عضو سابق في مجلس إدارة أبريل ، المنظمة الرئيسية للدفاع عن البرمجيات الحرة في فرنسا.