شرعت جامعة بوليتكنيكا دي فالنسيا (UPV)، بالتعاون مع ست جامعات حكومية في مدريد، مؤخرًا في مشروع طموح لإعادة صياغة مستقبل التعليم العالي في إسبانيا. وقد حوّلت هذه المبادرة، المعروفة باسم UniDigital، نظام إدارة التعلم Open edX من منصة لتقديم الدورات الجماعية المفتوحة على الإنترنت (MOOCs) إلى نظام شامل لإدارة التعلم. مُصمم لدعم التعليم عبر الإنترنت وفي الحرم الجامعي.
لماذا تختار نظام Open edX LMS؟
غالبًا ما تفتقر منصات أنظمة إدارة التعلم التقليدية إلى المرونة وقابلية التوسع. على النقيض من ذلك، أتاحت البنية المعيارية لمنصة Open edX تخصيص الميزات، والتكامل مع أنظمة تكنولوجيا المعلومات المتنوعة، والتكيف مع مختلف المناهج التربوية في مختلف المؤسسات. كما استفادت الجامعات من الدعم القوي من مجتمع Open edX العالمي وسجله الحافل بالإنجازات.
الابتكارات الرئيسية
ومن خلال التعاون، قدمت الجامعات تحسينات تعمل الآن على تشكيل الإصدارات المستقبلية من المنصة، بما في ذلك:
- تحليلات في الوقت الفعلي للقرارات المبنية على البيانات
- أنظمة ردود الفعل المخصصة لتعزيز المشاركة
- أدوات الامتحان المتقدمة وخيارات التصنيف المرنة
- تكامل المحتوى التفاعلي مع H5P
- أنظمة الكشف عن المخاطر لدعم المتعلمين المعرضين للخطر
- واجهة مستخدم محسنة وميزات إمكانية الوصول
التغلب على التحديات
لم يخلو المشروع من عقبات، مثل اختلاف البنى التحتية لتكنولوجيا المعلومات، ومخاوف خصوصية البيانات، والاختلافات الثقافية في أساليب التدريس. إلا أن مرونة نظام إدارة التعلم Open edX وقوة التعاون الجماعي سمحتا للائتلاف بتجاوز هذه العقبات.
الأثر
وقد حقق التحول بالفعل فوائد ملموسة:
- توسيع نطاق الوصول إلى الدورات التدريبية عالية الجودة
- كفاءة أكبر في الإدارة وتقاسم الموارد
- ممارسات التدريس المبتكرة مدعومة بأدوات متقدمة
- تحسين مشاركة الطلاب ونتائج التعلم
واستشرافا للمستقبل
توضح دراسة الحالة هذه كيف يُمكن لتكنولوجيا المصدر المفتوح والتعاون بين المؤسسات أن يُحفّزا الابتكار في التعليم. من خلال توسيع إمكانيات منصة Open edX، ابتكرت UPV وشركاؤها نموذجًا مرنًا وقابلًا للتطوير لنظام إدارة التعلم، يُمكن للمؤسسات الأخرى حول العالم الاستلهام منه.
تعلم المزيد هنا:
